Publikacja „Biologia w małej skali. Poradnik nauczyciela biologii z techniki doświadczeń w małej skali” opracowywana była przez Autorki przez dwa lata (licząc od roku 2022). Głównym odbiorcą w zamyśle zespołu redakcyjnego jest nauczyciel biologii i przyrody w szkole podstawowej. W trakcie pracy Ministerstwo Edukacji Narodowej okroiło podstawy programowe. Poradnik, który trzymacie Państwo w ręku został dostosowany do uszczupleń obowiązujących od września 2024 roku. Przy każdym doświadczeniu/opisie zostało umieszczone odniesienie do podstawy programowej. Niektóre z doświadczeń/obserwacji można przeprowadzić fakultatywnie w szkole podstawowej – np. na zajęciach kółka młodego odkrywcy, podczas zajęć w terenie czy jako obserwacja długoterminowa. W trakcie testów okazało się, że wiele osób pracujących w szkole ponadpodstawowej dostrzegło sensowność wprowadzenia opisywanej techniki na wszystkich etapach edukacyjnych – pozostawiamy to Państwa ocenie.

Prócz odniesień do podstawy programowej, przy opisie każdego doświadczenia znajdują się stałe elementy, takie jak: wymieniony niezbędny sprzęt i odczynniki, instrukcja wykonania „krok po kroku” wraz z uwagami oraz najistotniejsze dla nas – komentarze metodyczne.
Autorki i redakcja dołożyli wszelkich starań, żeby pomóc Państwu w codziennej, szkolnej pracy laboratoryjnej.
W przypadku pytań i wątpliwości zapraszamy do kontaktu z nami przez platformy Social Mediów lub stronę wydawnictwa.